Määrus ülesanne on kindlaks määrata helindaja eriala kutseõppe eesmärgid ja ülesanded, kutseõppe mahu, kohustusliku sisu ning õpingute alustamise ja lõpetamise nõuded. Määruse eesmärk on ühtlustada kõikides tasemekoolitust andvates kutseõppeasutustes (edaspidi kool) õpetatava kutseõppe sisu, et tagada õppuritele võrdsed võimalused tööturule sisenemiseks. Helindaja eriala riiklikus õppekavas on moodulite lühikirjelduse esitatud õpitulemuste kaudu. Kutseõppe eesmärkide ja ülesannete sõnastamisel on lähtutud üldtunnustatud väärtustest – humanismist ja demokratismist ning põhimõttest arendada kompleksselt õppija teoreetilisi, praktilisi, sotsiaal-kultuurilisi valmisolekuid, sh kujundada isiksuseomadusi, mis on vajalikud õpilase personaalse arengu tagamiseks, tema edasiliikumise võimaldamiseks hariduses elukestva õppe kontekstis ja tööturul.
Määrus kehtestab helindaja erialal õppija eelneva hariduse nõudeks vähemalt põhihariduse ning sätestab ühtsed lõpetamise nõuded kõikidele õppijatele. Õppekava loetakse omandatuks, kui õppija on omandanud õppekavas esitatud õpitulemused täies mahus ning sooritanud positiivse tulemusega eriala lõpueksami. Lõpueksami kirjeldus helindaja erialale on esitatud määruse lisas 3, mille alusel tuleb läbi viia teoreetiline ja praktiline eksam, kus õpilased demonstreerivad oma teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi helindades ja salvestades elavat ettekannet, järel helindada ja viimistleda materjali stuudio tingimustes ning argumenteerida lõpptulemuse kujundamisel valitud meetodeid. Kutseõppe kohustusliku õppe sisu on välja töötanud helindamisega tegelevad õpetajad ja eriala spetsialistid koostöös tööandjate esindajatega, lähtuvalt väärtussüsteemist, kutseoskusnõuetest ja kutseõppe eesmärkidest ja ülesannetest. Määruses on esitatud eriala õppesisu kohustuslike moodulite numbrid. Vastavate moodulite nimetused, mahud ja lühikirjeldused on esitatud määruse lisas 1. Helindaja eriala praktika lühikirjeldused on esitatud määruse lisas 2. Lõpueksami lühikirjeldus on esitatud lisas 3. Kool koostab kooliõppekava riikliku õppekava alusel õpetatava eriala ja kutseõppeliigi jaoks, võttes aluseks riiklikus õppekavas esitatud kohustusliku õppe sisu (üld- ja põhioskuste moodulid) ning lisades valikõpingute moodulid. Kooliõppekava alusel võib kool koostada õppekava ka täiskasvanute täiend- ja ümberõppe kursuste jaoks rakendades õpet üksikmoodulite kaupa. Kooli õppekavad tuleb viia määrusega vastavusse kuue kuu jooksul pärast määruse jõustumist. Koolidel on kohustus rakendada õppekava järgnevast õppeaastast, st 2008/2009. õppeaastast sisseastunutele. Vastavalt kutseõppeasutuse seaduse § 37 lõikele 11 võib kool kohaldada õppekavu ka varem vastuvõetud õppijatele.
Määruse on ette valmistanud Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse (edaspidi REKK) kutsehariduse osakonna juhataja Kaie Piiskop (735 0650 ), peaspetsialist Tiina Keel (735 0653, ) ja üldosakonna jurist Meelis Maiste (735 0540, ).
Helindaja eriala kutseõppe kohustusliku õppesisu aluseks on kutsestandard „Helindaja III”. Kohustusliku õppesisu on välja töötanud töörühm koosseisus: Avo Ulvik ( TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, Tallinna Ülikool),Hannes Valdma ( Eesti Raadio, EMTA), Raul Aan ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool),Kristo Matson ( H. Elleri nim. Tartu Muusikakool), Jane Kreek ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool, EMTA), Ain Tarro ( H. Elleri nim. Tartu Muusikakool), Tauno Aints ( Tallinna Muusikakeskkool, Heliloojate Liit),Katrin Aller ( H. Elleri nim. Tartu Muusikakool), Kaie Kant ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool), Galina Kulikova ( H. Elleri nim. Tartu Muusikakool), Kristina Kõrver ( Tallinna Muusikakeskkool), Maia Lilje ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool), Maire Nagla ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool), Olga Omeljan ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool), Reet Paju ( Tallinna Muusikakeskkool), Reet Ratassepp( Tallinna Muusikakeskkool), Anu Russak ( H. Elleri nim. Tartu Muusikakool), Raili Sule ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakool)Kohustusliku õppesisu moodulitele on andnud eksperthinnangud Einar Kraut ( Eesti Raadio keelenõustaja ja kauaaegne helire¾issöör)ja vabakutseline helilooja ja helindusspetsialist Heini Vaikmaa. Helindaja eriala kuulub ISCED 97 klassifikaatori alusel õppekavarühma „ Audiovisuaalne ja muu meedia”. Kuna õppesisu valmimise hetkeks ei olnud selle valdkonna õppekavarühma nõukogu moodustatud ja suur osa õppesisust on seotud muusikaga, seetõttu on kohustusliku õppesisu ja riikliku õppekava eelnõu kooskõlastanud muusika- ja esituskunstide õppekavarühma nõukogu koosseisus prof. Margus Pärtlas ( Eesti Teatri- ja Muusikaakadeemia õppe- ja teadusprorektor, nõukogu esimees), Toomas Kapten ( EMTA, professor),Jane Kreek ( EMTA õppeosakonna juhataja),Harry Illak ( TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia õppedirektor),Timo Steiner ( Tallinna Muusikakeskkooli direktor, Eesti Muusikaühing, helilooja),Kadri Leivategija (H. Elleri nim. Tartu Muusikakooli direktor, EMTA Tartu filiaali juhataja),Aarne Saluveer ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakooli direktor),Jaak Sooäär ( EMTA dotsent, Eesti Jazziliit),Siim Aimla ( G. Otsa nim. Tallinna Muusikakooli arendusjuht, rütmimuusika osakonna kutseõpetaja), Anne Kaus ( Põltsamaa Muusikakooli direktor, Eesti Muusikakoolide Liit), Piret Talts ( teater „ Vanemuine” peakoormeister),Hannes Valdma ( Eesti Raadio nõunik, EMTA dotsent, helire¾issöör),Enn Suve ( Tallinna Balletikooli direktor), Kersti Rodes (Kutsekoda, vanemkoordinaator),Tiina Keel ( Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus, peaspetsialist)
Eelnõu on eelnevalt kooskõlastatud muusika- ja esituskunstide õppekavarühma nõukogu poolt 17. jaanuari 2007. aasta koosoleku otsusega nr.5.
Kaie Piiskop REKKi kutsehariduse osakonna juhataja
